Assis, L. C., da Hora, H. R. M. e Erthal Jr., M. (2016) “AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA UTILIZANDO O MÉTODO MULTICRITÉRIO ELECTRE TRI-C”, Pesquisa Operacional para o Desenvolvimento, 8(1), p. 57–76. Disponível em: https://revistapodes.emnuvens.com.br/podesenvolvimento/article/view/421 (Acessado: 9 fevereiro 2025).